La scuola, dunque, accoglie la sfida della nostra terra che, in fondo, è la sfida del nostro tempo: prevenire il "fenomeno dell'esclusione sociale che oggi assume proporzioni tali da renderlo intollerabile ed impone di ridurre il divario fra coloro che sanno e coloro che non sanno" (Libro Bianco di E. Cresson). Il senso di tale sfida sta nel riuscire ad investire, sul piano culturale, sul potenziale umano, nel garantire a tutti gli alunni, nessuno escluso, il successo formativo, nell'operare una discriminazione positiva per prevenire il disagio riducendo la vulnerabilità, in particolare di coloro che potrebbero assumerlo come condizione di vita.
LO SVILUPPO DELL’ ISTRUZIONE SUPERIORE NELLE SCUOLE DELL’ AREA GRECANICA
L’ Istituto di Istruzione Superiore “Ten. Col. Giovanni Familiari” di Melito di Porto Salvo è formato da quattro indirizzi di studio: Liceo classico, Liceo Linguistico, Istituto Tecnico Economico, Istituto Professionale per l’Agricoltura e lo Sviluppo Rurale.
MELITO PORTO SALVO (Reggio Calabria) La scuola in quanto “strumento insostituibile dello sviluppo personale, della formazione culturale e dell'inserimento sociale di ogni individuo”, si radica nel territorio in cui opera, rappresentando un presidio relazionale ed umano fondamentale. Essa, anche nell’ Area Grecanica, opera funzionalmente alle esigenze formative dell’ utenza, non perdendo di vista l' orizzonte più vasto e complesso del contesto nazionale, internazionale e mondiale, nella consapevolezza che ogni giovane deve essere avviato, formato ed orientato a vivere il nostro “villaggio globale” con competenza, abilità, forte senso di responsabilità individuale e sociale. La scuola, dunque, accoglie la sfida della nostra terra che, in fondo, è la sfida del nostro tempo: prevenire il "fenomeno dell'esclusione sociale che oggi assume proporzioni tali da renderlo intollerabile ed impone di ridurre il divario fra coloro che sanno e coloro che non sanno" (Libro Bianco di E. Cresson). Il senso di tale sfida sta nel riuscire ad investire, sul piano culturale, sul potenziale umano, nel garantire a tutti gli alunni, nessuno escluso, il successo formativo, nell'operare una discriminazione positiva per prevenire il disagio riducendo la vulnerabilità, in particolare di coloro che potrebbero assumerlo come condizione di vita.
Ciò è possibile ponendo attenzione alle potenzialità di sviluppo personale e sociale, valorizzando il territorio e le sue risorse, tra cui i punti di erogazione del servizio scolastico, stimolando l'acquisizione della consapevolezza dei propri diritti e dei propri doveri e soprattutto della coscienza che la tutela, l'affermazione e la realizzazione di progetti e azioni di sviluppo del proprio paese, coinvolgono necessariamente anche l'autorealizzazione individuale e passano attraverso la cultura dell'impegno sociale e civile di ogni membro della comunità. Questi concetti sono stati ben evidenziati durante i vari incontri di “Open day” realizzati presso gli Istituti Scolastici ricadenti nell’ Area Grecanica, con particolare riferimento agli Istituti Secondari di Secondo Grado: Istituto di Istruzione Superiore “Ten. Col. Giovanni Familiari” di Melito di Porto Salvo, diretto da Dirigente Scolastico Dott. Domenico Zavettieri e l’ Istituto di Istruzione Superiore “Euclide” di Bova Marina, diretto dal Dirigente Scolastico Dott.ssa Carmela Lucisano. Gli eventi sono stati organizzati per dare seguito alla Circolare del MIUR n° 28, prot. n° 206 del 10.01.2014 che fissa per il 28 febbraio 2014 il termine di scadenza per la presentazione delle istanze di iscrizione alle Scuole dell’Infanzia e alle classi delle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2014/2015, a partire dal 3 febbraio 2014.
L’iscrizione costituisce per le famiglie un importante momento di decisione relativo alla formazione dei propri figli e rappresenta una rilevante occasione di confronto ed interlocuzione con le istituzioni scolastiche, finalizzata ad agevolare e favorire una scelta pienamente rispondente alle esigenze degli studenti in una prospettiva orientativa. In virtù di ciò, lo scopo fondamentale degli incontri nelle scuole che, in questi giorni, ho seguito in qualità di componente della Segreteria Provinciale dei “Giovani Democratici” di Reggio Calabria, è da individuare nella volontà degli operatori scolastici di disseminare le azioni educative e formative che caratterizzano i singoli Istituti, presentare l’offerta formativa e concorrere alla consapevole costruzione di un “ progetto di vita” per tutti i ragazzi che quest’anno dovranno scegliere il percorso di studi che li preparerà ad affrontare con successo la vita universitaria e lavorativa. E’ da sottolineare che le due realtà scolastiche, entrambe all’avanguardia per proposte formative, per strumentazioni laboratoriali di tipo linguistico, scientifico, ambientale, tecnologico ed informatico, presentano punti di eccellenza, testimoniati dalla preparazione di molti ragazzi, già diplomati o in itinere che rappresentano l’orgoglio della nostra comunità. L’ Istituto di Istruzione Superiore “Ten. Col. Giovanni Familiari” di Melito di Porto Salvo è formato da quattro indirizzi di studio: Liceo classico, Liceo Linguistico, Istituto Tecnico Economico, Istituto Professionale per l’Agricoltura e lo Sviluppo Rurale. Il percorso del Liceo Classico è indirizzato allo studio della civiltà classica e della cultura umanistica.
Favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica, l’acquisizione dei metodi propri degli studi classici e umanistici, all’interno di un quadro culturale che, riservando attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali, consente di cogliere le intersezioni tra i saperi e di elaborare una visione critica della realtà. Il Liceo Linguistico mira a fornire una conoscenza approfondita di almeno tre lingue moderne e della cultura dei paesi in cui sono attualmente parlate. Questo percorso fornisce una solida base interculturale per un possibile sviluppo di competenze tecnico-professionali applicate nel futuro (nel turismo, nel settore commerciale e in quello ‘naturale’ della traduzione e dell’interpretariato). Il profilo dell’ Istituto Tecnico Economico si caratterizza per il riferimento sia nell’ambito della comunicazione aziendale con l’utilizzo di tre lingue straniere e appropriati strumenti tecnologici, sia alla collaborazione nella gestione dei rapporti aziendali ed internazionali riguardanti differenti realtà geopolitiche e vari contesti lavorativi. L’ Istituto Professionale per l’Agricoltura e lo Sviluppo Rurale offre specifiche competenze tecniche ed economiche relative alla valorizzazione, produzione e commercializzazione dei prodotti agricoli e agroindustriali, allo sviluppo del turismo locale attraverso il recupero degli aspetti culturali, delle tradizioni e dei prodotti tipici.
Il diploma consente l’inserimento nel mondo del lavoro e la prosecuzione degli studi presso qualsiasi facoltà universitaria. L’ Istituto di Istruzione Superiore “Euclide” di Bova Marina, è costituito da quattro indirizzi di studio: Liceo Scientifico, Istituto Tecnico Commerciale, Istituto Tecnico per Geometri, Istituto Professionale per i servizi alberghieri e la ristorazione. Il percorso del Liceo Scientifico è indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica. L’ Istituto Tecnico Commerciale si caratterizza come occasione per apprendere ad utilizzare in maniera logica ed appropriata strumenti e tecnologie. Esso fornisce una preparazione teorica coniugandola con le applicazioni pratiche della teoria a seconda dell'indirizzo di studio. Oltre ad una cultura generale sugli aspetti fondamentali della formazione dell’individuo, Istituto Tecnico per Geometra sviluppa conoscenze e competenze culturali legate alla formazione di un tecnico progettista nel campo edile, nel rilievo paesaggistico-topografico e nel campo giuridico-economico attraverso la capacità di stima dei beni e della loro amministrazione.
L’ Istituto Professionale per i Servizi Alberghieri e la Ristorazione offre tecniche economiche e normative nelle filiere dell’enogastronomia e dell’ospitalità alberghiera, nei cui ambiti si potrà intervenire in tutto il ciclo di organizzazione e gestione dei servizi. Attraverso l’enogastronomia e l’ospitalità vuole comunicare la varietà e la ricchezza dei prodotti e delle tradizioni esaltando l’agroalimentare. Ogni scuola del “nostro territorio”, in linea con le direttive europee, dunque, credo abbia i requisiti per ben orientare i giovani verso percorsi di qualità, idonei all’acquisizione dei saperi fondamentali e degli strumenti per affermarsi e contribuire allo sviluppo economico, culturale e sociale del Paese. È merito delle “ nostre scuole” la formazione di cittadini capaci, intelligenti e dinamici, inseriti nel mondo del lavoro, con importanti ruoli che richiedono il giusto rapporto tra competenza e responsabilità personale, attraverso cui hanno dato e continuano a dare valore e significato alla partecipazione attiva in un mondo così complesso e dinamico, elevando il nome della nostra terra. Il mio auspicio, dunque, è quello che le famiglie coinvolte nella scelta della scuola secondaria di secondo grado non diano seguito a “false mode”, ma contribuiscano attivamente alla valorizzazione e allo sviluppo dell’istruzione e della cultura dell’Area Grecanica.
GIUSEPPE ZAVETTIERI
Componete della Segreteria Provinciale
dei “Giovani Democratici” di Reggio Calabria
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